夏休みに向けて/夏を制する者は受験を制する

皆さん、こんにちは。
英知ゼミ塾長のオダチです。

期末テストが終わったばかりですが、
いよいよ２０１９年の夏休みが近づいてきました。

「夏を制する者は、受験を制する」
使い古された格言ではありますが、本当にそうだと思います。

２０１９年の夏休みをどのように過ごすかが受験生だけではなく
中１・２生にとっても非常に重要な意味を持ちます。

一人ひとりにやって頂きたいことはたくさんありますが
今日は夏休みを迎える前の「心構え」をお伝えしたいと思います。

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夏休み。それは「今までの積み残しを一気に解消できる」一年に一度きりの期間

夏休みに取り組むべきこと。それは
「今までの復習」
「苦手単元・分野の克服」
です。

特に苦手単元・分野の克服については
夏休みという長い休みの期間に集中して対策を行うことで
躓いている原因となっている単元・分野を
一気に克服することが可能になります。

例えば、数学などは各学年２学期以降の単元が非常に重要です。

中２生は一次関数が
中３生は二次方程式・二次関数が待ち構えています。

中２生の一次関数で壁にぶち当たる生徒さんは
今までたくさん見てきました(※中学時代の塾長がそうです！)

一次関数は、１年生で学習した比例・反比例が理解できていないと
進めていくことが困難になります。

中３生の二次方程式は、一次方程式・連立方程式・因数分解・平方根が
理解できていないと、同じく進めていくことが困難になります。

二次関数は、当然一次関数の理解が必須です。

このように、英語・国語・数学と言った積み重ねの教科は
ここまでに躓きが残ったままだと、その先の単元でも躓いてしまいます。

夏休みはそういった単元を一気に解消することが出来る
非常に重要な時期です。

ここで勉強時間をしっかり稼いで頂きたいと思います。

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まず、今の自分を受け入れること。

特に中学３年生になると
「小学生の単元までさかのぼって勉強することは、恥ずかしい」と
考える生徒さんたちが出てきます。

気持ちは分かります。ですが、気にしないでください。

周囲の目を気にする生徒さんがいます。

「あいつ、あんなところの勉強を今頃やっているのか」

そう思われるのが嫌なのかもしれません。

大丈夫です。英知ゼミは個別指導塾です。

やるべきことは一人ひとり違います。

それぞれがパソコンに向かい、
また時には塾長の私がマンツーマンで指導を行います。

他の生徒はイヤホンをつけて授業を受けます。

自分の授業に没頭しています。誰にも見られていません。

今の自分の状態をしっかりと受け入れて
周囲の目など気にせず、どんどんさかのぼって勉強しましょう。

苦手単元・分野をひとつずつ、着実に克服していきましょう。

それが可能なのが、英知ゼミのデジタルＩＣＴ教材です。

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過去の自分や成績は、この際どうでもいいです。

「もっとやっておけばよかった」という後悔や「あの時の自分は…」という反省は
一切必要ありません。

それを考える暇があったら、勉強しましょう。

今の自分をしっかりと受け入れて、今を頑張るように意識してください。

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そして、勉強量を稼ぎましょう。

そして何よりも勉強「量」です。

当塾に通ってくれている生徒さんにはお馴染みのワードですね。

当たり前ですが、１日１・２時間の勉強では全く足りません。

中３生には、１日５～６コマ(約６～８時間勉強)
中１・２生には、１日３コマ(約４時間勉強)を推奨しています。

今まで同様に、
★１日の勉強は全て塾で完結。家では休息。
★平日はがっちり勉強。土日は休息(中３生は日曜のみ)。
★学校の宿題も大切に。
というスタンスで取り組んで頂きたいと思います。
(これもいつも生徒の皆さんには伝えていることですが)

特に中学３年生は、ライバルを意識してもらいたいと思います。

ライバル…。

それは学校の友達ではありません。

塾の仲間でもありません。

本当のライバルは、まだ見ぬ大阪府下の中学の中学３年生たちです。

ライバルは、君たちよりももっと勉強しているかもしれません。

そのライバルたちと約８カ月後に、受験会場で鎬を削ることになります。

ライバルたちに勝ちたければ自分に勝つ。

夏休みは共に厚く暑く、熱くいきましょう！

以上、塾長のオダチでした。

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